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普通家庭的孩子,如今还剩多少留学机会?

2020-01-11

作者 / 何峰

原载 / 豆瓣

作者:何峰,高中就读于新加坡,本科结业于斯沃斯莫尔学院,取得数学、计算机科学双学位,并成为Phi Beta Kappa学术安排成员,研究生结业于斯坦福大学商学院,取得MBA学位;曾任职于波士顿咨询公司,联想集团。

本文由作者2013年宣布在豆瓣的日记《普通人的时机》收拾。时至2020年,留学局势是否已有所改动?在现在的社会环境中,原生家庭的条件可以决议一个孩子人生的结尾吗?


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当金钱可以代替天分和勤勉的时分,中下层家庭的孩子就失去时机了,哪怕竞赛的规矩依然是公正的。


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我在美国读MBA的时分,发现一个现象:商学院的我国大陆同学,满是如我这样普通家庭出来的孩子。爸爸妈妈是教师,工农,来自的城市有大有小。而咱们那些来自其他国家的同学中,特别是其他亚洲国家和拉丁美洲国家的同学,颇多来自赋有,乃至显赫的政要商界的家庭。

起先我还有点欣喜,觉得这如同证明了,在我国大陆,普通家庭的孩子尚有尽力的窗口。转念想到,也许是在我国成功,并不特别需求MBA这样的常识和学历,是以天朝的种种“二代”们并不特别屑于负笈去读商学院。

本科则是不同的一个情况了。十年前我见到美国各大名校我国的本科学生,还多是来自普通家庭,依托自己的才能,拿着校园 financial aid来读书的。其他国家的国际学生却是常见某某国的王子公主,总理的千金啥的。十年后的今日,来自我国的学生总算也越来越高端,举目皆是自费读着美国私立名校,我国精英阶级的子女。

这种现象或许只是反映了我国经济的开展,有越来越多的家庭可以付出起美国私立高校的膏火。可是这现象仍是令我不安。我自问一个简略的问题:

假如10年前的我,在请求美国大学的时分,面临的是现在这样的竞赛,我能被选取么?


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我担任Swarthmore College在我国的面试官现已好几年了。每年看到的请求人简历都越来越牛:模仿联合国,出国沟通生,各种课外活动。有一次我和另一位相同担任面试官的校友谈天,他提到,“我国请求的这些孩子们的简历越来越像美国孩子了。”

这些美国式的简历,国际化的阅历后边,是一个个家庭的强壮财力。小的开支比方一次次飞去香港考SAT,大的如去美国的高中做沟通生;而这种时机也多在那些重点高中才有。这些高中的资助费,在中考成果够了的情况下,听说也要以十数万计了。中考成果只是是争取了一个“资助”校园的时机。

我不是诉苦社会的不公,或许至少不是诉苦美国高校的遴选机制不公。实际上,这些精英家庭的孩子,至少在这些可以查核的硬指标上,的确实确是愈加超卓的请求者。他们流利的英语,国际化的视界,精心预备的请求材料,这是让中下层家庭孩子们无法竞赛的。

我当年请求的时分,是节衣缩食,从高中校园发的生活费中省下钱来,买了一份托福参考书和SAT参考书。比及请求校园的时分,是向姐姐借钱付出几十美金的请求费。我不知道我在今日这样的环境下,能否请求到Swarthmore这样的校园。

每一种办法的竞赛,当开展到金钱可以悉数或许适当部分的代替天分和勤勉的时分,中下层家庭的孩子就失去时机了,哪怕这竞赛的规矩依然是公正的。

在国内苦读3年,或许不如去美国做一个学期的沟通生对英语提高的作用。来自赋有社会资源的孩子,可以容易找到令普通家庭孩子艳羡的实习。

家庭的财力,资源,当然不或许彻底代替孩子个人的尽力,可是这些孩子中适当多其实并不是许多人所想的“X二代”的花花公子。他们也勤勉尽力。假如他们哪怕只是是中上之资,加上中上的尽力,再配以先天来自家庭的优势,其成果或许是横扫了绝大多数布景普通的请求者。


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十几年前,我作为一个布景普通的请求者,乃至我的成果并不是鹤立鸡群,何故得以被选取?何故今日这就不成立?什么改动了?

改动的是:去美国读本科,从一个边际、小众的行为,变成一个我国干流社会的寻求。当这个改动发作,就呈现了各种协助那些可以付出得起的家庭,把他们的财富和资源变成子女请求名校本钱的服务,比方SAT温习班,留学中介,沟通生项目,模仿联合国,乃至出钱让孩子出版,等等。

十几年前,去美国读书或许还更多调查一位请求人有没有这个想象力,有没有执着去收集信息。在社会干流还奔着北大清华去的时分,去美国读本科本就吸引着那些有些边际化的我国高中生。现在现已不是这样。现成的信息和各种可以让你的孩子在美国大学招生官眼中更具吸引力的课程和活动,只需你可以付出得起。

这样的现象不只是是发作在我国去往美国高校的学生集体。也相同发作在美国本国学生中,也相同发作在我国的名校中。中美名校中的学生,越来越多是来自中上层阶级的孩子。

每个年代都有每个年代的时机。去美国读书是否只是成为家庭经济实力比拼?十几年前的我放到今日来,是否还有时机?


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有些孩子从家庭承继了Cultural capital优势。他们看这个国际是不同的,他们知道存在着不同的游戏和规矩。

这次我在校园里和那些在Swarthmore读书的中外本科生谈天,了解他们对暑假实习的主意。听到了三种路子:

有个孩子想要尽力进入最牛咨询公司

有个孩子想要进入一家美国闻名公司在我国的办事处

有个孩子想要组成个小团队去请求硅谷的YC孵化期项目

榜首孩子用自己的硬实力,不断的进入最好的公司,遭到选拔,然后今后或许再进入好的商学院,这样一步步走下去。

第二个孩子的主意就有所不同。TA觉得在美国进入一家牛X企业做实习,要面临许多牛校的竞赛。可是TA凭仗自己的汉语的优势,可以在我国找时机。那些美国公司在我国的办事处往往没几个人,也没有官方的实习信息和应聘流程,所以反而可以经过校友朋友家人的圈子,介绍一下,进去实习个暑假并不是难事。可是这个公司的brand name是可以在中美通用的。

第三个孩子则是没有在已有公司上动脑筋,走上创业这条路途了。

这三个孩子都很聪明吃苦。这三条路途也都是很好的挑选,但他们之间是有不同的规矩和玩法,而且要求不同的才能的。抱负的情况是,不论一个孩子的天分与家境,他可以了解这些不同挑选的存在,而且做出自己的挑选。


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十年前我读书的时分,上了一门历史系的seminar, 教授是Tim Burke,这次在校园又见到了他。Burke是Swarthmore Institute for the Liberal Arts活泼成员,对博雅教育自有一套了解。

和Burke的评论中,提到了Cultural capital 的概念:爸爸妈妈都是教授,孩子许多也挑选学术;爸爸妈妈经商创业,孩子也往往很有商业脑筋。下一代在生长中潜移默化,天然的汲取了周围环境中的这类信息。关于这些“子承父业”的孩子,其实他们不需求什么特别的协助。他们自己就会找资源,拉人脉,依照这个职业的游戏规矩玩起来。

需求协助的是那些想要 跨职业“开展的孩子。比方来自书香门第,可是想要从商从政的孩子们。关于他们,不同职业的游戏规矩就像一门外语相同,生疏、需求时日来把握。

请注意,咱们乃至不再是说社会阶级之间的差异,而是不同圈子之间的阻隔。当然来自社会底层的孩子会愈加晦气,由于他们连一个默许的Cultural capital都没有。

这一点在我在和Swarthmore的同学们谈天的时分显着感觉到。Swarthmore是个十分棒的当地,学术气氛稠密,可是它有一点不强,那便是并不是一个对商业很感爱好的校园。从同学到教授,都沉浸在象牙塔中。比较另一个我了解的校园Stanford, Swarthmore同学对创业的爱好知道都要初级一些。

校园风格不同当然很正常。Stanford身处硅谷,有着绚烂的创业传统,在这个环境中,同学们对创业愈加了解,而且更有爱好,当然很正常。我也不觉得Swarthmore必定要改动自己一向的学术习尚。可是我支撑除了学术这条路外,同学们有必要了解还有其他games可以play的。特别是关于那些对商业感爱好,但没有相应的Cultural capital,没有条理的同学,给予必定协助和引导。

当然,关于那些真实想要改动自己Cultural capital的孩子,经过自己的学习也不是不或许。乃至可以说我便是这么一个比方:爸爸妈妈都是教学搞科研的,自己进了一个nerdy的校园,结业时分专心想要读Ph.D., 但最终转型去读了MBA。可是这就如同把孩子们扔到河里让他们自己学游水相同。当然有人可以学会,可是淹死的也少不了。

Burke对此是这么了解的:假如什么都让学生们自己去开掘,那么校园和教授的存在是为了什么,假如不是为了给他们以引导的话?

Burke是一个较为不那么传统的教授。他对liberal arts的了解有十分有用的一面,而且跟我本文所说的主题十分恰当。Burke以为,博雅教育的含义就在于可以让学生把握敏捷学习这些不同games的才能。

Game这个词用在这儿,并不是贬义,也不是说必定意味着投机取巧。而是说参加不同的game要理解它的玩法。就好象下象棋不能用围棋的办法,打篮球不能用踢足球的规矩。

学术圈子本身便是一个game,论文的写作需求依照某种特定的范式、逻辑、口吻。一向淫浸在西方学术环境下的话,天然而然的就把握了这套办法。但假如是来自他国,没有相应的学术练习,往往要阅历一个习惯的进程,不然论文就得不到好的点评。


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请求美国大学也是这样一个 game。我看过太多优异的我国请求者,选用我国的沟通办法编撰他们的请求文书。他们脑海中,哪怕是不发觉的,设想是一位相似我国校园领导的什么人在太平洋对岸阅览,成果写出来的东西彻底没有在美国人眼中杰出他们的优异。

他们当然不是故意这么做,而是缺少对美国高校文明的了解。这也是为什么假如可以有时机去美国沟通个一年,请求中就会占很大的廉价。

来自家境好的子女比起家境清贫孩子具有许多优势。这些优势,除了那些清楚明了的物质条件外,或许更让来自社会底层孩子艳羡的,是Cultural capital。

有Cultural capital优势的孩子们看这个国际是不同的,他们知道存在着不同的游戏和规矩。许多网友在留言中提到了Gladwell “Outlier”书中写道的,中产阶级对孩子的教育办法,比较社会底层家庭,有许多优势。比方中产阶级家庭会鼓舞孩子自登时与威望沟通,提出自己的定见和主意。他们知道怎么和威望play这个game。而底层家庭来的孩子,对威望不是带有攻击性便是害怕,成果置本身开展于晦气。而我曾经的一篇文章《无产阶级的思想包袱》 则提到,乃至中产阶级的孩子到了社会顶尖的阶级,也会有限制。

此外,哪怕是走运的带着 Cultural capital 来到这个国际的孩子们,他们也被自己那套 Cultural capital所限制。假如他们想要玩一套不同的游戏,依然需求重新学习。

版权声明:本文作者何峰,原载于豆瓣。版权归原作者及媒体一切。

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